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分析横线前面提到的“一年四季……”，可以推断出“秋天了”后面应该是对秋天的整体描写以秋天与其他季节的对比；分析横线后的“借以表达对人生的感悟”，可以推断出其前面应该是人们对秋天的感悟。由此可以推断出，第一个横线处应填⑤，最后一个横线处应填①，C项的排序正确。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ______
一年四季，最容易让人动心动情的，大概莫过于秋天了，________，________，________，________，________，________，借以表达对人生的感悟。
①所以前人的诗句中有“秋月春风等闲度”的感叹
②想到已经远去的春天
③没有人会无动于衷
④就连人的情绪都会像那树叶一样被轻轻地掀动
⑤万物开始萧瑟，凉风日渐劲吹
⑥想到就要来临的冬天
A项，“风华正茂”，风采才华正盛，形容朝气蓬勃、富有才华。不能用来形容“学习和生活故事”。B项，“指点江山”指评论国家大事，此处属于望文生义。C项，“峥嵘岁月”，形容不平凡的年月。D项，“气宇轩昂”，形容精神饱满，气度不凡，一般用于形容人。
下列各句中，红色字体的成语使用恰当的一项是 ______
给以：后面只能接抽象事物，不说接受的人。给予：可带接受的人。义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。意气：指意志和气概、趣味和性情。寥廓：指宇宙的广阔。辽阔：形容原野或水面非常广阔。
依次填入下列各句横线处的词语，正确的一组是 ______
①嘉兴方面表示：此次他们将对引进的各类优秀人才________“零门槛”“先落户后就业”、发放工资外津贴等优厚待遇。
②云南著名山水画家张向彤，坚持以传统笔墨写意丹青，他以儒、释、道文化抒写心胸，妙造山水文人 ________。
③《江帆楼阁图》的整个画面山势起伏， 江天 ________，很有气势。山石林木以曲折的细笔勾勒， 画树交叉取势， 变化多姿。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ______
针灸是针法和灸法的合称，________，________。________，________。________。________，针灸在西方发达国家一般被作为替代疗法。
①根据中医学理论
②是联合国教科文组织认定的人类非物质文化遗产代表作
③现代科学从组织学和生理学上尚未发现气、经络或者穴位的存在
④因为缺乏足够的现代医学实验证实其有效
⑤采用针刺或火灸人体穴位来治疗疾病
⑥刺激穴位可以改善经络中的气的流向
阅读下面的词，回答问题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”，用散文的形式表述，其语序应是 ______
阅读下面的词，回答问题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
对下列句子所使用的修辞手法的说明，错误的一项是 ______
阅读下面的词，回答问题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
下列词句不是对偶句的一项是 ______
阅读下面的词，回答问题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
下列诗句都是描绘秋景的，与《沁园春 长沙》意境相似的一项是 ______
阅读下面的词，回答问题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
对词中“峥嵘、挥斥、粪土、击水”四个词语意义的理解，错误的一项是 ______
阅读下面的词，回答问题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
下列对词中语句的赏析，错误的一项是 ______
“蹉跎岁月”,形容虚度光阴。“峥嵘岁月”,形容不平凡的日子。“光风霁月”,形容雨过天晴时风清月明的景象,比喻开阔的胸襟和坦白的心地,也比喻太平清明的政治局面。可以从成语的意思和使用对象角度区分。
下列语句横线处应填入的一组词语,恰当的一项是 ______
(1)有志革命的人绝不能 _______ ,寸功不展。
(2)国庆节期间,许多老将军相聚北京,共同回顾创业初期的那段 _______ 。
(3)毛泽东主席一生 ______ ,是老一辈无产阶级革命家的代表人物。
第(1)句中“每逢深秋时节”为六字句,若选①,“置身山顶”是四字句,“俯瞰槐榆丹枫”又是六字句,显得参差杂乱;若选②,两个六字句相对,接下来是四个四字句,不仅句式对称,而且“瞰”与“览”也押韵。所以第(1)句应 该选②。第(2)句中“远眺”与“近看”形成 对称,后面各跟三个四字句。但从押韵上看,若选③,韵脚是“抱”“翠”“水”“茂”,显然读起来不大和谐;若选④,韵脚成了“抱”“绕”“水”“茂”,和谐自然,表达流畅自如。选④更好。
依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一项是 ______
(1)每逢深秋时节,______,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
(2)远眺群山环抱,______,近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫 ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫 ③白云缭绕,层林叠翠 ④层林叠翠,白云缭绕
