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人教七年级上册《走一步,再走一步》综合练习

时间:2020-11-08 阅读:

初中语文人教七年级上册《走一步,再走一步》综合练习    阅读理解,回答问题
    那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
    “嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
    “我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
    我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
    “来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
    “我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。
    我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
    其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
    我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
    接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
    “嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”
    “再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
    他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
    我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
    时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
    1.开头为什么突出“闷热”?
    2.“八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫”这句话在文中有什么作用?
    3.“它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木”这句话是什么描写?有什么作用?
    4.文中对“我”进行了哪些描写?表现了我什么心情?请举例说明。
    5.如何评价那五个小男孩?  初中语文人教七年级上册《走一步,再走一步》综合练习
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